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厚植勤俭朴素底色·赓续长征红色薪火——江财学子立足寻乌红土践行红色育人使命

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厚植勤俭朴素底色·赓续长征红色薪火——江财学子立足寻乌红土践行红色育人使命

2026-07-20 17:16

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2026年是中国工农红军长征胜利90周年。为深耕乡村红色教育,培育青少年勤俭品格、厚植红色初心,7月18日,江西财经大学社会与人文学院“群学新语・传韵乡音”实践团立足寻乌三二五文化客厅红色基地,开设“勤俭节约我能行”团辅活动、长征精神小课堂、乡土红色故事研学小课堂。团队以趣味实践传扬勤俭新风、以青春宣讲赓续长征精神、以本土红史浸润少年心灵,吸引数十名乡村儿童积极参与。三堂课从惜食守礼到长征信仰再到乡土红脉,层层递进,引导乡村儿童明勤俭之礼、立红色之心、笃奋进之行。

一、勤俭闯关趣味课堂,知行共育节约新风

“听到食物请拍手,听到非食物请保持安静!”趣味热身游戏“食物炸弹”拉开了“勤俭节约我能行”主题团辅活动的序幕。活动以“勤俭小卫士闯关大挑战”为主要载体,设置三关递进式互动环节,采用贴纸积分、优胜兑奖的激励机制,充分调动孩子们的参与热情。

第一关围绕“什么是勤俭节约”展开认知科普。通过“食物炸弹”反应小游戏锻炼孩子们的辨别能力,让孩子们在玩乐中区分物资、树立惜粮意识。随后,实践队员都昊鹏开展“看图说话”互动,展示浪费水资源、粮食的场景图片,引导小朋友们主动辨析、踊跃发言,精准指出各类浪费陋习。实践队员李聪优顺势开展勤俭节约是“智慧”的创意互动,启发孩子们思考废旧物品的再利用价值,孩子们脑洞大开,提出“垃圾桶可改造为笔筒”等创意想法,现场氛围热烈。

第二关以“你不知道的‘1’”为主题,深挖微小资源的珍贵价值。课堂以粮食生产公益视频为切入点,直观展现粮食种植的艰辛过程。观影结束后,孩子们主动分享感悟:“我看到了金黄的稻子,每一粒米都是农民伯伯的爱。”“我们不能浪费粮食,每一粒米都来之不易。”随后,实践队员李聪优为孩子们开展趣味科普,用具象化数据解读点滴资源的重要意义:全国14亿人每人节约一粒米,可满足一人一整年的口粮需求;一吨水可用于冲厕约50次;一度电能够支撑千余名市民手机通话15分钟。通过解读一粒米、一度电、一吨水、一张纸的价值,让孩子们真切体悟“积少成多、勤俭致远”的道理。

第三关立足生活实践,开展“我的节约小妙招”分享活动。孩子们结合日常生活经验,积极分享节水、节电、节纸的实用方法,提出“洗菜废水可冲厕所”“纸张双面使用”等贴合生活的节约小技巧,稚嫩的回答尽显勤俭向善的生活智慧。活动最后,实践队员袁文琴组织“变废为宝”手工创作,孩子们利用废旧纸张折叠、手绘,制作出纸飞机、爱心等手工作品,在动手实践中将勤俭节约的理念内化于心、外化于行,真正做到知行合一。

图为实践团与孩子们的“变废为宝”手工作品展示(张广博 摄)

二、诵读红色经典溯源,传承伟大长征精神

勤俭主题课堂结束后,实践队员张广博接续开展长征精神小课堂。本次课堂以图文讲解结合互动问答的形式开展,通过红色故事科普长征精神。课堂伊始,全体小朋友齐声诵读《七律·长征》,并准确答出诗词作者,展现扎实的红色知识储备。课堂设置长征知识有奖问答,围绕长征时长、行程里程、主力队伍等基础知识点开展互动,在趣味问答中夯实红色历史认知。

随后,实践队员张广博简要讲解湘江血战、遵义会议、飞夺泸定桥等经典长征史实,再现红军不畏艰险、奋勇前行的革命风采,让小朋友们真切感悟长征征程的艰辛。在长征精神感悟分享环节,小朋友们踊跃发言,用稚嫩有力的语言诠释长征精神,“烈士用自己的热血战胜所有困难,才有我们今天美好的生活”“勇往直前”“不怕牺牲”。为推动红色精神薪火永续、焕发时代活力,实践队员张广博结合张桂梅、苏炳添、钟南山、杨利伟等时代楷模事迹,引导孩子们对标榜样、汲取力量,阐释新时代青少年应涵养的志气、骨气、底气、正气。

图为实践队员讲述长征史实(赵家铭 摄)

三、研学乡土红色沃土,赓续寻乌革命薪火

实践队员郑泽倩带来乡土红色故事研学小课堂,深挖寻乌本土红色资源,带领孩子们探寻家乡红色足迹、感悟本土革命力量。课堂以“三二五村命名由来”设问导入,孩子们准确作答,知晓村落命名源于三二五暴动这一红色事件,展现出对家乡红色历史的基础认知。

随后,课堂采用静心聆听模式,引导孩子们闭目凝心,细听寻乌本土革命故事,让红色往事直抵童心。故事聆听结束后,实践队员郑泽倩结合百年前寻乌艰苦的革命环境提问引导,询问孩子们身处彼时困苦境遇会如何抉择,小朋友们坚定作答、心系红军,真切流露对革命先辈的崇敬。课堂聚焦本土革命先烈,重点讲述19岁革命志士古柏的信仰抉择,还原其舍弃安稳、投身革命的崇高信仰。

同时,课堂设置情景小剧场,通过角色扮演,还原经典对话场景。面对“是否怕死”的发问,古柏坚定以“信者不惧”回应,全体小朋友齐声跟读四字箴言,深刻感悟革命先辈纯粹坚定的理想信念。

课堂最后开展本土红色歌谣传唱活动,跟唱寻乌方言歌谣《月光光、光灼灼》。在互动解读中,孩子们准确理解歌谣内涵,读懂旧时物资匮乏、食不果腹的艰苦岁月。本次乡土红色课堂以故事宣讲、情景演绎、红歌传唱多维形式,让本土红色文化可感可学、入脑入心,引导青少年深耕乡土记忆、传承红色文脉、厚植家国情怀。

图为实践队员和孩子互动情景(江帆 摄)

四、三课融育润童心,薪火赓续启新程

从“勤俭节约我能行”团辅活动中一粥一饭的生活哲学,到长征精神小课堂里跨越万里的信仰力量,再到乡土红色故事研学中扎根脚下的家国情怀——实践团以层层递进的教学设计,将“知、信、行”贯穿一日课堂始终,让红色文化从书本中“走出来”、从远方“走进来”、从身边“活起来”,真正走进乡村孩子的心里。

对孩子们而言,这一天收获的不仅是贴纸和奖品,更是一次精神的启蒙:在闯关中明白“粒粒皆辛苦”的道理,在故事里读懂革命先辈的牺牲与坚守,在乡音中感受到脚下这片土地的温度与荣光。而对实践团成员来说,立足乡村基层课堂,以青春之力传播红色文化、点亮乡村童心,同样是一次深刻的自我教育与实践淬炼。

三堂课虽已结束,精神的种子已然播下。值此长征胜利90周年之际,江西财经大学“群学新语・传韵乡音”实践团以实际行动践行青年使命、书写青春担当,让勤俭之风与长征精神相融共生,让红色基因与乡土文脉代代相传,助力乡村红色教育走深走实、落地生根。(供稿:江帆、蒋乐心、张广博、饶震、赵家铭、郑泽倩、袁文琴)

【责任编辑:张志利】
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