分享缩略图

用脚步丈量校园,用童心跳动祝福——孝顺小学二年级“环球少年·百廿献礼员”项目化学习精彩启幕

分享到:
链接已复制
当前位置: 首页 >

用脚步丈量校园,用童心跳动祝福——孝顺小学二年级“环球少年·百廿献礼员”项目化学习精彩启幕

2026-06-29 14:31

分享到:
链接已复制
字体:

“走完120步,我感觉像完成了一次小小的探险!”6月25日,金东区孝顺镇中心小学二年级的孩子们迎来了一场别开生面的校庆献礼之旅。为迎接母校120周岁生日,学校精心设计了“环球少年·百廿献礼员”项目化学习活动,让孩子们在“探程、绘心、和声、律动”四大任务中,用自己独特的方式为母校献上生日大礼。

活动从“百廿探程”开始。孩子们从校园任意地点出发,一边走一边大声数着120步。“我的终点竟然是一棵大树!”“我走到了操场中央!”每到一处,孩子们都兴奋地画出终点处的风景,用自己的方式记录路线简图,在行走中重新认识了自己最熟悉的校园。

紧接着是“百廿绘心”环节。孩子们拿起画笔,把刚才找到的风景变成了一张张色彩鲜艳的贺卡。“我想邀请校长来看我们的表演!”“我要把卡片送给老师!”一句句稚嫩而真诚的邀请语,写满了对母校的祝福。

最热闹的要数“百廿和声”了。空瓶子装上豆子、米粒,再贴上彩纸装饰——一个个独一无二的“百廿伴奏器”诞生了。“沙沙沙”“咚咚咚”,孩子们摇着自己制作的乐器,教室里瞬间变成了欢乐的节奏工坊。

最后的“百廿律动”将活动推向高潮。孩子们站在“献礼舞台”中央,跟着音乐快乐舞蹈,每一个动作都踩在节拍上,每一张笑脸都写满了骄傲。“跳舞的时候,我想对学校说——生日快乐!”一位小朋友在反思日志里这样写道。

从丈量校园到制作贺卡,从自制乐器到献礼之舞,二年级的孩子们用双脚、双手和童心,完成了一次特别的校庆献礼。正如活动手册所言:“用双脚丈量校园的广度,用巧手奏响祝福的和声,用最美的舞姿,为母校献上一份独一无二的生日大礼!”百廿孝小,因为这群可爱的“献礼员”,而格外温暖。(供稿:陈倩瑜)

【责任编辑:文莉】
返回顶部