4月21日，江西省吉安市吉安县保育院特邀吉安市保育院王彬院长莅临指导，以“师幼同构下的班本课程”为主题开展圆桌式、沉浸式现场教研，解决了教师在班本课程建设实践中遇到的困惑。

活动中，王彬院长重点讲解了班本课程的学习工具“三图四表一册”的使用，引导教师通过思维导图梳理课程脉络，以“儿童视角”为导向，探讨如何在师幼互动中捕捉课程生长点。现场教研采用分组研讨、观点碰撞、成果可视化呈现等形式，教师们深度参与课程设计的“选点—实践—反思”全流程，直观感受“师幼同构”在课程生成中的核心价值。

此次教研为吉安县保育院班本课程建设提供了精准指导，有效推动教师将儿童立场融入课程实践，助力课程质量提升。（文/图 刘蕾）