4月17日，叙永县第二届高中英语名师工作室第二次研修暨叙永县高中教育共同体课堂展评活动在叙永三中举行。本次活动以“同课异构”为载体，推进“网链共享计划”，助力优质教育资源共享与教师专业成长。

一、开幕致辞

叙永三中党委书记李莲卉表示，学校将坚持开放共享、协同创新，依托“网链共享计划”推动教育资源下沉，提升全县高中英语教学质量。

叙永三中李莲卉

二、同课异构展风采

来自叙永一中、叙永三中、马岭中学、摩尼中学的六位教师——杨尧、邓丹丹、先雪梅、赵蔺、邱艳、曾丽，围绕外研版选必一Unit 6“The Sky Railway”同台竞技。

杨尧以“不可能→可能”为主线，借助AI辅助学生设计青藏铁路海报；邓丹丹创设“天路一日游”情境，利用平板电脑开展角色分工与小组探究；先雪梅设计记者、游客、藏羚羊等角色扮演活动，课堂生动有趣；赵蔺从青藏铁路延伸至港珠澳大桥等超级工程，升华工匠精神与青年担当；邱艳以歌曲《天路》导入，引导学生多角度分析铁路带来的综合效益；曾丽以问题链引导学生深入文本，完成“天路宣传册”读写任务。

三、专家点评

王隽永（叙永一中英语教研组长、叙永县高中英语兼职教研员）：六位年轻教师基本功扎实，呈现了良好课堂范例。

陈谊（工作室领衔人）：同课异构各具特色，融合语言教学与人文教育，希望持续以教研带动教学。

丁平（县教研室研训室主任）：肯定教师勇于挑战、用心钻研，鼓励扎根课堂、探索新路。

四、展望

工作室将持续深耕教研，推动优质资源共建共享，助力全县高中英语教育高质量发展。