近日，赣南师范大学“智绘万象”秦朗团队凭借AI驱动的科普动画创作技术，在科普教育领域崭露头角。该项目由江西活力视界设计有限公司运营，以“让抽象知识可视化、让科学传播无界限”为使命，构建全链路AI创作体系，不仅破解传统科普动画“高成本、高门槛”困局，更推动科普教育从“单向传播”迈向“数据驱动”的精准化时代，成为新文科背景下技术和教育融合创新的典型范例。

锚定行业痛点：AI破解科普动画创作瓶颈

随着科普需求日益增长，数据显示2025年中国科普教育市场规模突破600亿元，抖音平台日均超19亿人次观看科普视频，科普动画占整体动画市场比例达32%，成为科学传播的核心载体。然而，传统科普动画制作长期受困于三大痛点：专业知识与动画技术存在“断层”，拥有学科背景的创作者难将知识转化为视觉内容；三维制作流程复杂、周期长达15天，中小机构与个人难以承担；平面动画表现力不足，难以吸引受众持续关注。

“看到许多科研工作者的成果因传播形式受限，无法走进大众视野，我们便想利用AI技术搭建‘知识与受众’的桥梁。”项目负责人秦朗同学介绍。2024年9月，核心团队组建之初，便聚焦科普内容创作领域，通过走访江西、广东等地调研发现，“效率低、成本高、专业性不足”是制约科普动画发展的关键，而AI技术正是破局的核心突破口。

技术创新领航：全链路AI重塑创作流程

团队创新融合RAG知识增强技术与多源文本结构化算法，开发出基于大语言模型的脚本生成系统。该系统可自动拆解学科知识点，联动科普中国、WikiHow等权威数据库校验内容准确性，生成分镜清晰的结构化脚本。

目前，项目已申请发明专利三项、软件著作权八项，构建起完整技术壁垒，其核心技术论文发表于InformationSciences等权威期刊，为科普动画自动化创作提供“赣师方案”。

赋能未来：构建科普教育新生态

“我们的目标不仅是做动画制作，更要成为科普教育领航者。”团队始终坚持“以教育需求为导向”，依托学校“数智人文”交叉学科群优势，推动科普动画与红色文化及智慧教育深度融合。

未来，“智绘万象”将进一步优化AI大模型的科普知识适配性与生成效率，研发VR科普互动产品，构建覆盖多学科、多学段的标准化科普课程体系，完善科普动画素材库与智能创作平台，实现科普内容的个性化推送与交互式学习，推动科普教育从大众化传播向个性化学习升级，同时持续拓展科普服务场景，让AI赋能的科普动画走进更多校园、社区与科研机构，提升科普传播的广度与深度。（作者：罗欣卓、宁微、李泽）