一、实践概述

为深耕家乡沃土、传递赤子乡情,以青年视角讲好新时代家乡发展故事,团队紧扣“语寄乡情,讲好家乡故事”主题,于这个寒假赴浙江省龙港市、平阳县鸣山村开展社会实践。作为浙南儿女,团队以“实地走访+深度访谈+影像记录”为载体,聚焦龙港“镇改市”的家乡蝶变样本与鸣山村非遗活化的家乡焕新样本,通过拍摄家乡主题实践视频、打捞家乡口述记忆、梳理家乡发展脉络,让城乡融合的治理智慧与文化传承的乡土情怀,成为家乡故事最生动的注脚。

此次实践让团队成员走出校园、回归故土,在熟悉的乡音与日新月异的风貌中,读懂了家乡发展的密码,更懂得了“乡情是根,发展是魂”的深刻内涵,用青年之声为家乡故事注入了鲜活力量。

二、实践过程

本次社会实践分为前期筹备、实地调研、成果创作、总结反思四个阶段,团队成员分工协作,确保实践有序高效推进。

前期筹备阶段,团队以“乡情”为纽带,通过查阅家乡地方志、搜集民间传说、访谈长辈乡贤,初步梳理龙港的改革基因与鸣山村的非遗根脉,明确以“鳌江两岸的城乡共生”为视频创作主线,精心拟定走访点位与访谈提纲,只为更精准地捕捉家乡的历史肌理与时代脉搏。

实地寻根是本次实践的核心。团队沿着滋养浙南儿女的鳌江水系,开启家乡探索之旅:在龙港,团队踏访麟头村姜立夫故居、三大庙村谢云故居,在青砖黛瓦间聆听先辈“耕读传家、科学报国”的家乡往事,感受流淌在血脉中的家国情怀;走进龙港市非遗生活博物馆,亲手触摸漆器的温润、品味鱼糕的鲜香,在非遗技艺中读懂家乡的烟火传承;驻足乾头村,见证旧火车改造的怀旧酒吧、闲置庭院变身的特色民宿,记录家乡“城乡无缝衔接”的鲜活变迁。在鸣山村,团队漫步明清古建间,听鳌江支流潺潺水声,与乡村运营负责人、返乡青年促膝长谈,详细了解青年返乡计划、非遗IP打造的家乡实践,将古村焕新的点滴故事收入镜头。

调研结束后,团队将拍摄的影像素材、访谈记录与文字资料进行整合,撰写视频解说词,完成社会实践视频的剪辑与制作。团队以鳌江为纽带,串联起龙港的城市蝶变与鸣山的乡村振兴,用镜头语言呈现城乡共生的美好图景,最终形成了兼具纪实性与感染力的实践视频作品。

三、实践成果:视频核心内容介绍

本次实践制作的视频,以“一条鳌江,一缕乡情,两岸家乡”为核心立意,用青年视角讲述龙港与鸣山的家乡故事,解说文稿饱含乡情,成为视频的情感内核。

视频开篇以鳌江为引,点明这条江水滋养的土地,一头是沉淀烟火的乡村,一头是阔步向前的城区,城乡从未孤立,而是共生共荣的共同体。作为中国第一个无镇县级市,龙港从海边渔村蜕变为现代化新城,其发展的根基深植于文化基因之中。耕读传家是龙港的文化灵魂,科学报国是城市的精神风骨:晚清庭院里走出的数学大师姜立夫,远赴哈佛深造后归国创立南开大学数学系,编纂中国第一本数学词典,点亮了中国现代数学的曙光,如今每年五千余名学子在此追寻先辈精神;三大庙村的青砖院落中,书法大家谢云以笔墨传情,一生以文报国,其浑厚灵动的书法风格,成为龙港文化的鲜明标识。龙港非遗博物馆则汇聚了千年技艺,让非遗从历史深处走进当代生活,彰显着地域文化的鲜活生命力。

在城市更新中,龙港打破地域壁垒,以“总体规划、因地制宜”为理念,不搞“一刀切”,推动城乡全域升级。乾头村将旧绿皮火车改造为怀旧酒吧,把闲置庭院打造为特色民宿,让落后村落变身宜居家园,成为城乡融合的生动注脚。

镜头转向鸣山村,这座被非遗唤醒的千年古村,是乡村振兴的“浙南样本”。鳌江支流穿村而过,古榕、石板路、明清古建勾勒出江南水墨画卷,而非遗技艺则让古村拥有了跳动的灵魂。鸣山村以非遗IP为核心,打出乡村运营“组合拳”:搭建青年返乡平台,开展全国高校大学生驻村计划,吸引浙大、山大等高校青年参与非遗活化;集聚瓯塑、蛋画、南拳等非遗项目,打造体验与演艺融合的文化场景,让村民深度参与乡村建设。如今,鸣山村村集体收入同比增长80%,经验获央视多次报道,真正实现了文化赋能乡村、青年激活乡村。

视频最后总结道:龙港的城市大转型与鸣山的乡村微更新,路径各异却殊途同归。发展没有统一模板,唯有尊重历史肌理、拥抱创新浪潮,在保护与开发中找到平衡,才能让土地绽放时代光彩。

四、实践心得与感悟

此次重返家乡龙港、鸣山的实践之旅,是一次寻根之旅,更是一场乡情的回归。作为新时代大学生、家乡的一份子,团队在讲述家乡故事的过程中,对乡情、发展、传承与青年使命有了更深刻的体悟。

第一,乡情是家乡发展的精神纽带,城乡共生是最美的家乡图景。过去总以为家乡的城市与乡村是割裂的,而此次实践让团队成员明白,家乡的城乡从来都是密不可分的共同体。龙港在城市化进程中保留耕读文化与乡村烟火,鸣山在乡村振兴中融入现代元素,二者都没有丢掉“乡情”这个根,才走出了各具特色的发展之路。家乡的美,正在于城市的繁华与乡村的宁静相互映衬,城乡共生的图景,正是最动人的家乡故事。

第二,家乡文化是乡情的核心载体,守正创新才能让家乡故事代代相传。龙港的崛起,离不开姜立夫、谢云等先辈留下的精神财富;鸣山的新生,依托于千年非遗的活态传承。这些家乡文化不是尘封的记忆,而是在创新中焕发新生:姜立夫故居成为青年研学基地,非遗技艺通过青年创意走进大众视野,传统文化与现代生活完美融合。这让团队成员懂得,讲好家乡故事,既要守护好文化根脉,也要用创新思维为其注入时代活力,让乡情在文化传承中愈发深厚。

第三,青年是家乡故事的讲述者,更是家乡发展的建设者、赋能者与接力者。在鸣山村的调研中,当地搭建的青年返乡平台、全国高校大学生驻村计划,让团队直观感受到了青春力量与乡土振兴的双向奔赴。团队成员作为在外求学的学子,更多是以“旁观者”的视角欣赏家乡、用镜头记录家乡;而此次实践让团队深刻意识到,新时代的青年不应只是家乡故事的“倾听者”与“传播者”,更应主动成为家乡发展的“参与者”、“建设者”。团队所掌握的专业知识、创新思维与前沿视野,正是家乡城乡融合、文化传承最需要的新鲜血液。团队成员可以立足自身所学,为鸣山村的非遗IP赋能,让瓯塑、蛋画、南拳等古老技艺走出乡村、走向大众;团队成员可以发挥青年活力,投身乡村运营、文旅实践,为龙港“镇改市”后的城乡精细化治理、特色业态打造贡献青春智慧;团队更可以当好家乡的“桥梁纽带”,连接校园资源与乡土需求,带动更多同龄人关注浙南、扎根浙南、建设浙南。家乡的沃土滋养了团队的成长,反哺家乡是青年义不容辞的责任。团队成员不仅要用声音讲好家乡的过往荣光,更要用脚步丈量家乡的土地,用实干破解发展的难题,把青春奋斗融入家乡的振兴征程。这份从“见证者”到“建设者”的身份转变,是青年对故土最真挚的告白,也是团队践行使命、担当作为的生动实践。

第四,家乡的发展,是有温度、有记忆的发展。龙港从渔村到新城的蜕变,是家乡发展的速度;鸣山村古村不老、烟火依旧,是家乡发展的温度。无论是城市建设还是乡村振兴,家乡的发展始终没有丢掉历史记忆与文化根脉,始终以人民的幸福为落脚点。这样的发展,让乡情有了寄托,让家乡故事有了更温暖的底色。

五、实践总结

此次“语寄乡情,讲好家乡故事”寒假社会实践,团队不仅完成了调研与视频创作任务,更实现了一次深刻的乡情回归与成长蜕变。团队用镜头定格家乡的发展成就,用文字记录家乡的文化根脉,用声音传递青年对家乡的热爱与担当,更读懂了家乡发展的密码与文化传承的价值。

实践的结束,是讲好家乡故事、助力家乡发展的新起点。未来,团队将继续以青年之声传递乡情,以实际行动反哺家乡:立足专业学习,为家乡发展建言献策;持续传播家乡故事,让更多人了解浙南城乡融合的实践与非遗传承的魅力;主动投身家乡建设,用青春力量助力乡村振兴与城乡融合发展。团队成员坚信,每一位家乡儿女的努力,都将汇聚成家乡发展的磅礴动力,让家乡故事在新时代绽放更耀眼的光彩!

实践团队:“语寄乡情,讲好家乡故事”寒假社会实践团队

实践地点:浙江省龙港市,浙江省温州市鸣山村

实践时间:2月1日至2月2日

团队成员:周德诺 周礼泓

中南大学邓迪国际学院

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