近日，江西省赣州市初中英语曾丙凤名师工作室一行带着对教育事业的无限热忱，走进寻乌县第三中学，开展了一场旨在促进教育均衡发展、提升教学质量的结对共建活动。此次活动不仅是一次教学经验的交流与碰撞，更是名师工作室与寻乌三中携手共进、共创教育辉煌的新起点。

活动伊始，示范课展示率先拉开序幕。名师工作室成员李佳玲老师以七年级上册 Unit7《Happy Birthday》Section B Reading为内容，呈现了精彩的阅读示范课。课堂以歌曲图片导入激活学生知识储备，通过分层阅读训练引导学生提取信息，搭配多元输出任务实现学以致用，同时渗透中西方生日文化，助力学生语言能力与人文素养双向提升。

示范课结束后，赣州市初中英语曾丙凤名师工作室成员与寻乌三中英语教师齐聚一堂，开展集中评课研讨。全体教师达成高度共识，李老师的这节初中英语阅读课深度契合核心素养导向，各环节设计精巧、实用性强，为教师提供了极具价值的教学参考。研讨中，双方聚焦教学实际问题坦诚交流，共同探讨了提升教学质量的有效策略，在思维碰撞中凝聚了教学共识。随后，工作室主持人曾丙凤副校长带来了主题为“学考复习如何培养学生的思维品质”的专题讲座。讲座紧密围绕义务教育阶段新课程标准要求，系统阐释了备考阶段提升学生综合思维能力的具体路径与实操方法。这场分享绝非单纯的应试技巧堆砌，而是一场关于思维能力培养的深度研讨。它深刻警醒在场教师，学考复习绝不能止步于机械刷题，更应紧扣学科六大考查目标，将思维品质的培养有机渗透到每一节复习课的教学设计与课堂实践中，最终助力学生实现从“会做题”到“会思考”的核心能力跃迁——既帮助学生从容应对学考检验，也为其终身学习筑牢坚实根基。整场讲座兼具理论高度与实践深度，案例鲜活、指导性强，让与会教师茅塞顿开、受益匪浅。

为精准赋能青年教师成长、夯实教师队伍建设根基，活动中还特别举办了“青蓝工程”师徒结对仪式。仪式上，赣州市初中英语曾丙凤名师工作室的骨干名师与寻乌县第三中学的青年教师正式结对，以“传帮带”的传统模式搭建成长桥梁，助力教学经验的精准传承与创新发扬。这一举措既为青年教师搭建了快速成长的优质平台，也为名师工作室与寻乌三中深化教研合作、共促教师队伍专业化发展注入了强劲动力。

此次赣州市初中英语曾丙凤名师工作室与寻乌县第三中学的结对共建活动，不仅筑牢了双方教研合作的纽带、深化了教育情谊，更搭建起优质资源共享、教师协同成长的坚实平台。相信在双方的同心耕耘下，这场共建之旅必将结出丰硕的教育成果，为两校师生赋能增效，持续输送优质教育资源，携手共绘寻乌教育高质量发展的崭新篇章。（文/图 陈玲）