近年来，江西省吉安市吉州区教育体育局锚定高质量发展目标，以党建为引领，以改革为动力，在推动全域教育优质均衡的征程中，探索出一条具有区域特色的发展路径。从深植“红色根脉”到激活“一池春水”，从创新学段实践到夯实治理根基，吉州教育正以融合之态、变革之势，回应时代之问，满足人民之盼。2025年，吉州区成功通过学前教育普及普惠国家级认定与义务教育优质均衡省级评估；学前教育改革案例获《中国教育报》头版头条报道；中小学党建经验在《江西教育》开设“吉州党建”专栏专题推介；全系统获省级以上荣誉40余项；学前教育普及普惠创建、体教融合等工作在全市作典型交流，区域教育影响力和美誉度持续提升。

党建引领，激活红色引擎。坚持将党建工作融入教育改革发展全过程，推动“党建+”从“有形覆盖”迈向“有效赋能”。一是织密组织网。深入实施“党建领航”工程，持续打造“一校一品”党建品牌，推动党建工作与教育教学、队伍建设、学校管理深度融合，有效破解“两张皮”现象。思源实验学校党员“订单式”服务、吉安八中“红烛匠心”、石阳小学“向阳小兵”、韶山路小学“幸福教育”等一批特色品牌持续涌现。扎实推进“两个覆盖”攻坚行动，针对民办学校（幼儿园）党建基础薄弱环节，创新实施“党建指导员派驻+组织关系转接”双轨机制，并从公办学校选派优秀党员组建联合党支部，确保党的组织和工作无死角覆盖。二是锻造“领头雁”。坚持“书记抓、抓书记”，每年依托春、秋季开学关键节点，采取“走出去+请进来”相结合方式，对全区中小学校党组织书记开展集中轮训。常态化开展“书记（校长）讲坛”活动，创新开设“红烛工匠”专题培训班，通过“以讲代训、以讲促学、以讲提能”的方式，系统提升书记、校长党务干部与业务骨干的综合素养。三是激活红细胞。坚持将党建活力注入教学主阵地，高标准打造“吉聚青优”区级名师研修基地，充分发挥党员名师工作室、学科专业委员会等平台功能，全面实施党员教师“双培计划”和教师党支部书记“双带头人”培育工程，持续深化“师徒结对”青蓝工程，广泛举办党员教师示范课、教学大比武等活动，通过微宣讲、示范课等形式，为青年党员教师搭建互学互促、展示才华的成长平台，有效助力青年教师专业成长与能力提升，促进党建与教学同频共振。

五育并举，培育时代新人。积极拓展活动维度、提升成果质量，构建“德育铸魂、心育护航、体艺出彩”的融合格局，促进学生综合素质提升。一是德育心育协同发力。深化“红绿古”三色教育，开展“清明祭英烈”“红色故事我来讲”等活动48场，“我在吉州讲古诗”在钓源取得圆满成功；培育“吉州红娃”特色德育品牌；“安姐姐”团队开展心理健康“三课联动”75场，受益6771人次，编写《中小学心理健康危机干预指导手册》，获省级心理健康主题情景剧、优秀案例三等奖各2个。二是体育事业蓬勃发展。承办2025年国际象棋中国分区赛、全国国际象棋棋协大师赛（江西吉安站）等群众性体育赛事50余场，累计参与人数2.5万人次；“水花行动”实现全区6123名四年级学生游泳技能培训全覆盖；在省百县运动会中获乒乓球、田径一等奖，市青少年锦标赛，游泳、乒乓球和羽毛球获团体总分第一。二是艺术教育成果丰硕。以青少年活动中心为载体，开办3期兴趣特长培训班，内容涵盖书法、美术、舞蹈等20多个项目，惠及3000余名青少年学生。组织吉州区第十三届中小学（幼儿园）艺术节才艺比赛2场，34所学校参赛，覆盖学生1.5万余人次；组织参加2025年吉安市少儿春节联欢晚会和庆六一文艺汇演，获“优秀组织单位”；承办2025年江西省第十四届少儿艺术节（吉州赛区）书画摄影大赛，32件作品获省级奖项。

教研提质，夯实发展根基。紧扣教育教学质量这一生命线，大力实施“教研提质”专项行动，创新打造以“精彩课堂、精准教研、精品课题”为内核的“三精工程”。通过系统推进模式重构、路径创新与技术赋能，构建“教研协调、一体发展”的区域教研新生态，为实现教育教学质量的整体跃升注入强劲动力。一是课堂赋能。坚持以课堂为主阵地，通过整合党员名师工作室、学科专业委员会等优质资源，组建区级磨课团队，以“诊断—示范—展示”三阶磨课为抓手，深入指导“三阶七步”教学法的实践应用，全面赋能课堂提质。2025年，该区教师在各级竞赛中捷报频传，初中原创命题比赛创下历史最佳战绩，23人参赛全部获奖，豪取19个一等奖；在小学英语、美术等多个学科的优质课竞赛中9人荣获市一等奖，其中3人成功晋级省赛。二是教研提质。组织学科带头人、骨干教师与兼职教研员常态化开展下校视导，依托“需求单—报告单—资源单”三单机制，精准对接学校需求、跟踪整改成效、动态更新资源库，形成管理闭环。创新推进智慧教研，成立“青骥智教团”，打造跨学科平台与人才库，探索“AI+教研”模式，试点推行“AI课堂智能反馈”，借助智能录播系统生成12项指标，实现课堂精准诊断；同步开发“移动听评课”APP，打破校际壁垒，累计支撑网络教研50余次，有效拓展教研深度与广度。三是课题攻坚。专门设立课题办，优化“区级统筹—校本实施—教师参与”三级联动机制，并配套专项经费保障运行。依托线上数字平台实现课题全流程数字化管理，同时组建线下专家团队提供精准诊断与跟踪指导，建立“成果孵化－推广应用－评价反馈”闭环机制，给予专项资金支持课题成果转化，大力开展“三精工程”成果展评活动，将成果应用纳入学校考核。2025年，吉州区33个课题成功立项，申报省级规划课题21个。

从党建领航把方向，到五育并举显特色，再到教研治理双轮驱动提质量，吉州教育的实践表明，区域教育的优质均衡发展，离不开系统的谋划、融合的智慧与改革的勇气。面向未来，吉州教育将继续在这条融合与变革的道路上探索前行，努力让每一所学校都精彩，让每一个孩子都出彩。（文/宋建明）