为深入贯彻落实“双减”政策，扎实推进“五育并举”育人理念，江西省安福二中精准对接学生成长需求，系统开设科技、文学、体育、艺术四大类社团兴趣小组，为学生搭建起发掘潜能、培养兴趣、展示自我的多元化课外成长平台，让校园生活焕发蓬勃生机。

科技类社团：实践赋能点燃创新火花

科技社团以培养学生动手能力与探究精神为核心，在专业教师的悉心指导下，学生们从学科基本原理出发，沉浸式参与趣味实验操作、创意作品设计等实践活动，将抽象的理论知识转化为具象的实践成果。活动全程强调团队协作与问题解决能力的培养，学生们在合作攻克技术难题的过程中，逻辑思维与创新意识得到有效锻炼，科学探究的热情持续高涨。

文学类社团：经典浸润涵养人文情怀

文学社团为热爱阅读与写作的学生打造了交流思想、碰撞灵感的专属空间。活动内容丰富多元，涵盖中外经典名著品读、文学作品深度研讨、剧本研读与话剧排演等形式。通过沉浸式阅读与沉浸式表达实践，学生们不仅系统提升了文学素养与语言表达能力，更学会以文字为媒洞察生活本质、传递青春思考，人文情怀在经典浸润中不断积淀。

体育类社团：竞技拼搏锤炼意志品格

篮球社：训练聚焦运球、传球、投篮等基础技能，通过“三对三”对抗赛、战术演练等实战化形式，强化技能应用与团队配合。活动不仅让学生的篮球技术稳步提升，更培养了队员们的团队协作意识、抗压能力与永不言弃的竞技精神。

足球社：以个人技术与团队战术同步提升为目标，从传停带射基本功训练，到攻防转换整体配合演练，再到定期开展友谊赛，队员们在绿茵场上挥洒汗水、磨练技艺、锻造默契，充分展现了不畏挑战、奋勇拼搏的青春劲头。

艺术类社团：匠心创作提升审美素养

美术社：课程设置兼顾基础与创新，从素描、色彩、构图等基本功训练，到静物写生、主题创作等多元形式，引导学生学会观察美、表现美、创造美。学生们在笔墨丹青中自由表达自我，审美能力与艺术创造力得到显著提升。

合唱社：以声音训练与声部和谐为核心，从呼吸控制、发声技巧起步，通过分声部精细化练习与整体合排，让学生在优美旋律中学习协作、用真挚歌声传递情感，深刻体会集体艺术创作的独特魅力。

舞蹈社：开展体能柔韧训练、动作细节打磨与队形编排等系统化教学，学生们在反复练习中雕琢舞姿，在团队协作中完成艺术作品，不仅提升了舞蹈艺术表现力，更锤炼了持之以恒、专注投入的优良品格。

社团活动是课堂教学的重要延伸，更是校园文化建设的鲜活载体。安福二中的多元社团活动，以兴趣为导向，为学生提供了丰富的成长选择，让他们在实践探索中收获技能、缔结友谊、提升综合素养。该校表示，将持续加大社团建设支持力度，不断优化活动资源、丰富活动形式，助力每一位学生在多元发展中绽放个性光彩，书写多彩青春篇章。（文/图 刘毅）