近日，江西省赣州市安远县九龙小学开展了2025-2026上学期师徒结对读书交流分享会，活动以“共读·共话·共成长”为主题，11位青年徒弟教师依次登台分享读书心得与教学感悟，覆盖一至六年级语文、数学、英语全学科，深化教师专业发展，进一步搭建师徒教师交流学习的平台，为校园教研氛围注入了新的活力。

分享会上，11位徒弟教师结合自身年级学科教学实践，从教育专著的理论精髓出发，畅谈读书收获。语文组青年教师围绕文本解读、习作教学等内容，分享了如何将阅读中的教学理念融入课堂，让经典文本教学更具深度；数学组青年教师紧扣新课标“三会”核心素养，结合本年级知识的综合性特点，探讨了如何通过生活化教学让抽象的数学知识变得生动易懂；英语组青年教师则聚焦听说读写能力的提升，分享了利用绘本阅读、情景教学等方式激发学生学习兴趣的实践经验。

每位青年徒弟教师的分享都兼具理论高度与实践温度，既展现了对教育书籍的深度思考，也体现了师徒结对后在教学能力上的成长。教师们认真聆听，不时记录，在交流互动中实现了教育智慧的碰撞与传递。

此次活动，不仅是青年教师成长的一次展示，更是教研工作的一次扎实推进。通过共读共话的形式，各年级语数英教师实现了跨学科的教学交流，为后续优化课堂教学、提升教学质量奠定了坚实的基础。未来，九龙小学将继续以师徒结对为纽带，推动更多教师在阅读与交流中不断成长，让教育之路在书香与研讨中越走越宽。（文/图胡羲）