读书声萦绕校园，好声音传递思想。近日，湖北文理学院理工学院电子科学与信息工程学院“阅见思想，讲绎青春”读书演讲比赛现场气氛热烈。同学们以书为媒、以言为桥，通过演讲分享阅读感悟，生动诠释了学校“好声音•读书声”校园文化主题的深刻内涵。

“好声音•读书声”是该校着力打造的特色文化活动品牌，旨在营造崇尚阅读、乐于表达的校园氛围。本次比赛中，选手们将阅读经典的心得体会，转化为富有感染力的演讲，让“读书声”通过“好声音”在校园中传递与回响。

登台演讲的同学们自信从容，展现出青春的思想力量。从《百年孤独》中对人类命运与孤独哲思的解读，到《挪威的森林》里对青春情感与生命意义的探讨；从《活着》展现的坚韧生命力，到《平凡的世界》描绘的奋斗精神，每一场演讲都是一次深度阅读的分享，一次思想火花的碰撞。

“阅读让我们看到更广阔的世界，而演讲让我们学会如何与这个世界对话。”一位参赛选手表示。学生展现出的不仅是流畅的表达，更是深度阅读后形成的独立思考与价值判断。这种从阅读输入到演讲输出的完整过程，正是“好声音•读书声”活动希望实现的育人目标。

比赛中学生出色的表达能力，也与该校“自主课堂”教学模式的培养密切相关。作为第二课堂品牌，“自主课堂”将学习主动权交给学生，系统锻炼其研究、思考与表达能力。演讲台上，学生们自主选题、构思与表达，正是课堂所学在更广阔文化实践领域的迁移与应用。

比赛设置了“主题演讲”与“PPT展示”双环节，既考察内容深度与表达艺术，也注重视觉呈现与多媒体创意。不少PPT设计精良，将文学意境与思想脉络可视化，展现出学子良好的综合素养。

“我们搭建这个平台，是希望读书不止于静默阅读，更能通过表达与分享，形成思想的交流与共鸣。”活动指导老师万小月介绍，“这既是‘好声音•读书声’活动的深化，也是我们人才培养理念的体现。”

现场观众反响热烈。有同学表示：“听他们分享《活着》的感悟，让我对生命有了新的理解。”也有同学说：“原来《百年孤独》可以这样解读，我回去也要重读一遍。”这种互动与共鸣，让活动意义超越了比赛本身，成为推动校园阅读文化的有效载体。

本次比赛通过“好声音”传递“读书声”，学子们在阅读中汲取智慧，在表达中锤炼思想，也为高校以生动形式推进文化育人、营造书香校园提供了具体可行的实践参考。（李颖、万小月）