大爱无声，师者仁心；特教之路，笃行致远。日前，内蒙古乌海市特殊教育学校书记、校长蒋亚青一行6人和华中师范大学教育学院王崇高博士一行4人到访成都市成华区特殊教育学校（以下称为成华特校）。此次活动通过参观考察、专题分享、座谈交流、专项访谈等形式，搭建校际合作与学术研究桥梁，为推动特殊教育高质量发展增添跨越山海的温暖力量。

实地参观

领略校园风采

活动伊始，来宾在成华特校副书记、副校长覃佳利陪同下，深入参观校园，切实感受成华特校模拟小城市空间体验文化。来宾们漫步于环形互动游戏区，在《特教赋》中聆听学校的发展变迁；驻足各楼层的教室和文化墙，感受地域特色与特教理念的深度融合。

不仅如此，来宾们还先后参观了该校音乐剧场、茶艺室、艺术馆等功能场馆，沉浸式领略学校特色文化建设的匠心，真切体会到成华特校独有的环境氛围与教育理念。

交流分享

展现发展成果

在参观环节结束后，交流座谈会正式召开，现场气氛热烈融洽。成华特校副校长李为苇率先作题为“激扬生命拥抱阳光——成都市成华区特殊教育学校办学思考及实践探索”的专题分享。分享中，李为苇立足该校发展实际，从办学理念的凝练、发展历程的积淀、课题研究的突破、师资队伍的建设、课程体系的构建以及职业教育的成效等多个维度，系统且生动地阐述了学校的办学实践与发展成果，为来宾们全面、深入地了解成华特校的办学特色搭建了清晰的认知框架。

同时，覃佳利聚焦成华区融合教育发展现状，展开了深入细致的交流分享。她从区域融合教育的层级建设、资源保障、实践路径以及典型案例等方面，清晰勾勒出本区融合教育工作的开展脉络与成效，让来宾们对成华区融合教育的整体布局与落地实践有了更为全面、深刻的认识。来宾们在认真聆听了分享后纷纷表示，此次交流内容详实、干货满满，不仅深入了解了成华特校的办学经验，也为自身后续工作开展带来了诸多启发，收获颇丰。

分场交流

共探发展路径

在校园座谈分会场，两校围绕特教高质量发展深入研讨。成华特校课程研发中心副主任廖芳介绍教学管理与师资建设体系，李为苇与该校学生成长中心副主任曾欢分享“以德润心奠基未来——成华特校德育课程体系思考与实践”为主题的德育课程建设成果及家校共育经验等。乌海特校分享当地特教现状，双方就核心议题深入交流，达成诸多共识。

同时，在教材访谈分会场，王崇高一行与覃佳利及成华特校生活语文、生活数学、生活适应教师代表开展座谈，聚焦新教材使用，围绕学校对新教材使用的情况、对新教材适应性的评价、实际使用策略、使用效果和改进建议等展开交流，为华中师范大学教育学院国家教材建设重点研究基地提供了宝贵实践资料。

总结展望

深化合作共赢

“本次活动成功搭建了高效优质的交流平台，不仅有效增进了校际间的相知互信，更精准对接了高校学术资源。”活动尾声，覃佳利在作总结发言时表示，“展望未来，学校将系统梳理本次交流成果，持续深化与乌海特校的常态化合作，携手共促特教发展；同时，也期待能与华中师范大学教育学院深度合作，积极贡献一线特教实践经验，助力新教材提质增效，进而推动学校乃至区域特殊教育教学质量的整体提升。”

此外，成华特校为乌海特校和华中师大参访教师赠送了该校省、市课题研究物化成果书籍。来宾们对此次活动成效高度认可，一致表示将以本次活动为起点，深化与成华特校的合作，共促特教事业高质量发展。