“数苗计划”教师培训在渝开班:为乡村课堂注入AI新动能
12月18日,“数苗计划”教师志愿者数字素养提升培训班在重庆市北碚区委党校开班。50余名来自丰都、巫山等区县的信息技术教师齐聚于此,全面提升数字素养与AI教学应用能力。

据悉,今年11月,在重庆市委网信办指导下,市互联网基金会启动了“数苗计划”乡村青少年数字素养提升公益行动。该计划以“1+1+N”协同发展模式为核心,通过打造“数苗Blog”数字素养加油站、组建志愿者教学团队、开展公益教学服务等方式,着力提升乡村青少年在数字设备操作、数据思维培养、智能工具创新应用等方面的核心能力。
“教师作为该计划实施的关键力量,其数字素养与教学创新能力的提升,直接影响‘数苗’能否真正在乡村生根发芽。”开班仪式上,重庆市互联网发展基金会相关负责人介绍,本次培训活动是“数苗计划”的核心任务之一,通过聚焦系统提升教师数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展等五个核心维度的能力,共同探寻培养乡村青少年数据思维和信息素养、提升AI应用能力的有效途径,促进技术赋能教学创新与精准育人。

会后,西南大学新媒体研究所所长涂涛带来题为《人机共智:智慧教师AI素养的变奏与合鸣》的首场专题讲座,从AI工具介绍到前沿理论分享,深入浅出地剖析了智能时代教师角色的转型与素养构成。
下午,参训教师前往重庆巴蜀常春藤学校和重庆邮电大学空间通信研究院科普基地进行观摩学习。“今天最大的收获是破除了‘AI高不可攀’的畏惧感。”一位志愿者教师总结道,“我看到了从一颗芯片到一个智能应用的完整链条,也看到了从高大上的实验室到乡村课堂的可行路径。我们要先成为学习者和探索者,才能将这份对未来的好奇与信心传递给学生,点燃更多乡村孩子的数字梦想。”
值得一提的是,培训结束后,教师们将以志愿者身份持续参与“数苗计划”后续的“送教下乡”志愿服务,将优质数字教育资源与创新教学方法带进更多乡村课堂,助力构建可持续、可推广的乡村数字素养提升路径,守护更多“数字幼苗”在时代浪潮中茁壮成长。(唐灿)







