强教必须强师，教师队伍的专业力，是学校发展的第一生产力。涪陵城区实验小学充分发挥党员教师先锋模范作用，努力开展教师队伍建设“树魂”“树能”“树理”“树形”的“四树行动”，不断提升教师队伍专业素养，促进学校的优质发展。

党建统领理想宗旨建设，为教师队伍“树魂”

一是学习引领党员先行。通过集中统一学、分组专题学、个人多元学等方式，组织全校教师学习《教师廉洁从教十条准则》，学习党的百年奋斗史、党的教育方针、二十大报告等。资深党员微党课、青年党员读书分享、专家党员讲坛系列开展，引导全校教师把立德树人落实到铸魂育人全过程。

二是制度规范党员先守。学校以“北斗引路人”党建品牌的创建为抓手，出台了《实验小学教师职业道德标准》《实验小学教师从教行为负面清单》，严格执行师德师风考核一票否决办法，签订师德师风承诺书，落实实验小学家长评教制度等，从制度和源头上规范师德师风。以“先锋党员”评选为载体，把民主评议党员公开晾晒，用更高标准引领教师规范从教。

三是活动增效党员先亮。我们编印了《北斗初心》党员心语集和《北斗群英谱》党员形象集，树立党员红旗形象。在教师中开展了“我身边的好老师”演讲比赛和“我和我的学生”教育故事比赛，鞭策教师们树行风、塑形象，用爱浇灌、以德育人。在学生中开展“我爱我师”评教活动和家长评教活动，进一步规范教师从教行为。学校坚持每年开展“北斗七星”优秀教师表扬评选活动，宣传先进事迹，激发工作热情，彰显良好风貌。

通过以上方式，筑牢了学校师德师风根基，增强了教师队伍职业认同，坚定了立德树人理想信念，为我们建设一支优秀的教师队伍树立了灵魂。近三年，涌现市区级最美校长、最美教师、劳动模范、优秀党员12名。

党员领衔专业素养提升，为教师队伍“树能”

在指导每个教师制定三年成长规划、落实青蓝工程、开展常态化校本教研等教师专业素养提升1.0版本的基础上，我们实施了实验小学教师专业化成长2.0行动，以“赏识共生”的理念，党员领衔营建教师成长团队，突出集体成长的价值。

一是在学科层面党员领衔。成立语文、数学、综合三个学科指导中心，汇聚学科名优党员教师、市区学科带头人，共同梳理学科教学关键环节，指导学科教师提升课堂教学水平；共同围绕教学问题开展课题研究，不断丰富学科课程体系；共同辅导教师赛课，促进青年教师快速成长。

二是在年级层面党员率先。落实项目式学习要求，坚持每个年级每期至少开展一个项目式学习任务，涉及年级和班级的全部教师都参与到项目教学之中，实现了资源整合、学科整合、年级协同、学科协同的目的。以落实核心素养为目标，努力打造高效课堂，为“双减”助力，为学校发展带来可持续的生长力。

三是在学校层面党员示范。优化教师考核评价制度，突出团队考核权重。针对以往只注重教师个体发展导致的教师专业发展差距大、动力弱、短板多等问题，新制定教师业绩评价制度、教师职称评聘制度、班级管理评价办法、五项管理评价办法，并将集体和团队要求融入其中。突出集体价值的2.0行动，最大化地促进了教师共同进步，党员的带头作用得到了很好的展示。

四是在年龄层面党员全覆。成立青年教师战队和名师工作室。我们在35岁以下的教师中，成立4个青年教师战队，常态开展主题沙龙、战队竞赛等活动，提升年轻教师能力。汇聚集团各校区优秀教师，成立4个名师工作室和名班主任工作室，全方位搭建适合不同层级教师成长的培育平台，各个年龄阶段的党员都对应的参与了不同平台，和全体老师一起成长。

党员示范教育教学研究，为教师队伍“树理”

教育教学是科学，通过研究才能掌握规律、理实结合。聚焦立德树人根本任务，学校发挥党员业务专长，系统开展了三类研究工作。

一是基础标准学习解读党员开讲。一方面我们请来了市内外优秀专家学者，集中对教师们进行新版课程标准解读和新版本教材学习指导。另一方面，我们利用校本教研的时机，党员带头开展组内分散交流讨论。

二是重点领域课题研究党员主研。针对双减背景下的五项管理， 7个市区课题正在紧锣密鼓地进行当中；正在用“涪陵城区实验小学双减背景下新优质学校建设实践研究”统整学校改革；学生全生命周期管理评价改革正深入推进。我们把教育新要求融入班级常规、融入学生成长评价、融入家校共育，编制学科作业序列，开展大单元整体教学改革并提炼学科基本范式，编写入学教育校本教材、学生五育成长手册，开展“润无声数字化智能评价”等，保证重点工作高质量推进。全校有80%的党员参与了课题主研。

三是集团校区联动支教党员先动。充分发挥教育集团龙头学校示范引领作用，围绕习作教学、单元整体教学等主题开展课例观摩、问题讨论、规律总结、推广应用等活动。2025年，牵头开展集团主题大教研10次、小组教研18次，派出8名党员教师到集团成员学校支教走教。

党员展示带动全员发展，为教师队伍“树形”

教育是艺术，艺术的生命在于有人欣赏。突破教师职业倦怠最有效的做法，就是不断让教师站在舞台的中央。善于上公开课的，我们每期有教学大比武；教学技能突出的，我们有班主任技能比赛、学科技能比赛；班级管理优秀的，我们评比五星班级体；专业特长优秀的，我们开展全员性体艺活动；默默无闻无私奉献的，我们评选师德师风先进个人。总有一个舞台属于我们的教师，总有一道风景这个教师最美，党员无疑是其中的中心人物。

以党建统筹学校工作全局，以党员先锋模范作用促进学校教师队伍发展，涪陵实验小学通过“四树”行动，帮助教师坚定了教育理想有了方向，涵养了师德情操有了灵魂，提升了专业素养有了本领，获得了教育幸福有了动力，学校拥有了一支理想信念红、职业操守坚、专业素养高、业务能力强、教育业绩优的教师队伍。学校教育教学质量持续提升，办学品牌影响愈加彰显。（供稿人：卢传兵 倪小敏 李毅）