近日，江西省赣州市全南县陂头中心小学开展了“携宪法同行，护少年成长”系列主题活动，通过庄严仪式、专题讲座与沉浸式学习，深入学习宣传宪法精神，进一步增强师生法治观念，让宪法精神在校园落地生根。

法治副校长开讲，法律护航青春路。活动期间，该校法治副校长黄钰应邀开展“宪法进校园”专题讲座。结合真实案例，副校长深入浅出地解读了宪法中与青少年权益相关的条款，如受教育权、人格尊严权等，并通过互动问答引导学生思考“如何用法律保护自己”。讲座内容贴近校园生活，让学生们明白“宪法离我们并不遥远，它是我们行为的根本准则”，进一步强化了“学法懂法、用法护己”的意识。

宪法晨读润童心，琅琅书声传宪法。晨读课上，各班教室传来整齐洪亮的朗读声。班主任带领学生逐字逐句诵读宪法序言及核心条款，“中华人民共和国的一切权力属于人民”“国家尊重和保障人权”等条文在晨读中深植于心。朗读间隙，老师们结合生活实例讲解宪法在校园管理、家庭生活中的应用，如“为什么上学是我们的权利也是义务”，让抽象的法律条文变得生动易懂。

主题班会悟真谛，互动体验学宪法。各班以“携宪法同行，护少年成长”为主题开展班会活动，通过案例讨论、情景模拟等形式，让学生成为宪法学习的主角。班主任结合校园生活案例，如“同学间发生矛盾能否私自解决”“捡到物品该如何处理”等，引导学生用宪法条文分析行为边界。

歌唱宪法传信仰，悠扬歌曲唱宪法。活动中，各班级以《宪法伴我成长》为载体，通过合唱形式，让孩子们在旋律中感受宪法精神。稚嫩的歌声回荡在校园，法治的种子在童声中悄然萌芽。

法治画卷助理解，笔尖画卷画宪法。同学们化身“小小法治宣传员”，围绕“宪法与我”“权利与义务”等主题绘制手抄报。五彩的画笔勾勒出对法治的理解，工整的文字书写着对宪法的敬畏——有的摘录宪法条文，有的用漫画解读宪法所给予的公民权利。

此次活动，通过“听、说、读、唱、画”多维形式，让宪法教育“活”起来、“动”起来。从法治副校长的生动讲座到绘画生动的宪法画卷，从晨读宪法的琅琅书声到歌声与画笔中的创意表达，陂头中心小学以沉浸式活动让法治精神深植童心，为孩子们的成长筑牢“法治防火墙”。（文/图 赖诗韵）