近日，江西省赣州市石城县高田中心小学田径场上欢声笑语不断，由学校党支部精心策划、党员教师牵头落实的2025年“心手相牵，快乐成长”关爱留守儿童主题活动如期举行，30名留守儿童代表在爱与陪伴中度过了一段难忘的时光。作为学校“家校社协同育人”理念的重要实践，此次活动凝聚多方力量，为留守儿童搭建起情感交流与成长赋能的平台。

“留守儿童的成长需要情感陪伴与价值认可，这是我们党支部策划活动的核心出发点。”学校党支部相关负责人表示。为摒弃简单慰问模式，党员教师团队提前深入班级调研，精准掌握留守儿童的成长需求，最终设计了以“团队协作”和“情感体验”为核心的系列活动，旨在通过集体互动对抗孤独感、培养协作能力、建立内在自信，让关爱从“心”出发。活动筹备阶段，党员教师主动承担方案设计、场地布置、物资准备等工作，用实际行动践行育人初心。

活动现场，党员教师化身“成长伙伴”，全程参与并引导孩子们完成各项挑战。“爱的链接”接力游戏中，党员教师与孩子手拉手传递道具，在肢体互动中传递信任与温暖；“万众一心”持球跑项目里，党员教师耐心指导团队配合技巧，帮助孩子们领悟“步调一致才能赢”的协作真谛。这些融合教育意义的游戏，不仅是欢乐的互动，更成为党员教师为孩子们开设的“移动心理健康课”，让孩子们在协作中学会沟通、在成功中收获自信。

此次活动是高田中心小学党支部推动“家校社协同育人”的生动实践。学校党支部积极联动社会力量，得到晋江奇宇鞋业有限公司的鼎力支持，该公司为孩子们捐赠了优质运动鞋，这份“鞋”助未来的善举，将社会温情精准传递到孩子手中。党员教师主动担当“桥梁纽带”，一方面对接企业落实捐赠事宜，另一方面提前与留守儿童家长沟通，活动中用镜头定格孩子们的笑脸与成长瞬间，及时分享给远方的家长，让家校沟通更有温度，形成“学校主导、党员引领、社会参与、家庭联动”的关爱合力。

活动在温馨的颁奖仪式中达到高潮。为鼓励每一位孩子，学校党支部特别设立“精神文明奖”“最佳协作奖”，并为所有参与孩子颁发“阳光笑脸”纪念奖，党员教师为孩子们逐一颁奖，亲切的鼓励与肯定让孩子们的脸上洋溢着自豪与喜悦。“和老师、小伙伴一起玩特别开心，这份礼物我特别喜欢。”拿到新鞋子的留守儿童小宇开心地说。

高田中心小学党支部书记表示，关爱留守儿童是党支部的重要民生实事，此次活动只是起点。未来，该校党支部将持续发挥引领作用，带动党员教师组建“一对一”帮扶小组，常态化开展情感陪伴、学业辅导等活动，并进一步深化家校社协同育人机制，汇聚更多社会暖流，守护每一位留守儿童自信、快乐成长。（文/图 伍国权 温刘斌）