10月30日，福建省2025年新时代基础教育骨干校长培养对象（特殊教育）结业阶段培训班一行莅临晋江市陈埭镇海美中心小学，开展以“无痕向美”为主题的参访交流活动。泉州师院教育科学学院杨正刚博士、黄妍妮博士，相关兄弟学校领导、校长及海美中心小学教师代表共同参与，共话融合教育发展。

活动中，培训班学员在师生引导下参观了学校资源室、校史馆、博士服务站，直观了解学校融合教育实践基础。海美中心小学校长连凤彬以《点亮“向美微光”共筑融合天地》为题，分享了“无痕向美”的融合教育理念与“以体促融”的实践经验，强调在关注特殊儿童基础能力的同时，注重特长挖掘与文化浸润，如将泉州非遗元素融入学生美术创作。

课堂展示环节亮点突出。林燕玲老师的语文融合课《盘古开天地》以“同一课堂，差异支持”为核心，借助插图排序、动词提示卡等工具实现特需生与普通生协同成长；周文水老师的体育融合课《小足球：运球+踢球游戏》通过差异化目标设定与互助机制，让每个孩子都收获运动乐趣。课后，学员们围绕课堂亮点与优化方向展开精准点评，交流氛围热烈。

最后，黄妍妮博士从目标定位、课程实施、课堂文化和学习成效四个维度，解读了优质融合教育课堂的核心标准，提出“让每一个学生都被看见、被支持”的育人理念。此次活动既展示了海美中心小学融合教育的扎实成果，也搭建了特教领域交流互鉴的平台，为推动特殊教育与普通教育深度融合注入新动能。（姚志坚）