金秋逢十月，沃土育新苗。为加快教师专业成长，构建教师发展共同体，孝顺镇中心小学举行“青蓝·时光树”双导师结对活动。

播种·契约

活动伊始，由徐小琴副校长郑重宣读本学年师徒结对名单，并明确了师徒的职责。师父需履行“三带”责任——带师德、带师能、带特长，徒弟则需做到“三学”——学为人、学理念、学本领，希望以此为平台，实现教学相长，助力青年教师早日成长为骨干力量。

金有法书记和朱昶昶校长为受聘的师父们颁发聘书。这本聘书，不仅是一份厚重的荣誉，还是一份坚实的责任。从此刻起，一份教育的契约正式达成，一段师徒的情谊开始启航。

师徒二人提笔将共同的承诺写于信笺，随后轻轻卷起，封存于精致的玻璃瓶中。这不仅仅是一个动作，更是一次庄重的宣告：师徒关系的根基，自此深植于这片名为“信任”与“承诺”的沃土之中，静待未来的成长在此生根发芽。

献礼·期许

红色的丝带是联结、是希望，落笔沉思，师徒在丝带上郑重地写下了对未来的期许。

一盆盆寓意“蓬勃向上”的绿植，由徒弟敬献给师父，这不仅是一份尊师之礼，更是一份无声的誓言。从今日起，师徒将共同为这方绿意浇水养护，看顾每一次抽枝发芽，正如在教育园地中彼此扶持，共历成长。

师徒将写满寄语的丝带共同系上枝头，这轻轻一系，是将滚烫的初心变为一份“时光信物”，也仿佛向未来的自己发出邀约：待他日枝繁叶茂，再共同回望来路，校验成长的足迹。

生长·印记

以指为笔，以泥为墨。师徒二人用不同色彩的指纹，在象征教育生命的树苗外，共同印刻下一圈圈“成长年轮”。这既是彼此生命轨迹在一次次教学相长中的深度交织，也是岁月与智慧在年复一年中留下的温暖刻度。

寄语·希望

徒弟代表发言

徒弟代表张丽洁老师表示将虚心学习、勇于实践，珍惜学校搭建的成长平台，不断提升教育教学能力。

师父代表发言

师父代表邵燕芬老师承诺将倾囊相授、耐心指导，与徒弟共同进步，并鼓励新教师保持教育热情，形成个人教学风格。

领导总结讲话

朱校作总结发言，回顾了过去一年学校师徒结对的收获，对新学年的结对师徒提出殷切期望：希望青年教师珍惜机会，勤学善思，敢于创新；期待导师们不负重托，倾心指导，共同进步。朱校鼓励全体教师在教育的热土上携手奋进，为学校发展注入新动能。

“青，取之于蓝，而青于蓝。”“青蓝·时光树”活动不仅是一次仪式，更是一场教育的深耕。愿每一位师父如灯，照亮前路；愿每一位徒弟如苗，茁壮成长。在孝顺镇中心小学这片教育的沃土上，我们共同期待——植此青蓝，共树时光。