在深化教育改革的浪潮中，江西省赣州市寻乌县澄江中学始终坚持以学生全面发展为本，积极探索特色办学之路，着力打造“争做‘双岗’先锋，促‘澄’兴趣育人”的鲜明品牌。在这一理念指引下，该校鼓励教师立足教学岗位与育人岗位，实现知识传授与素养提升的有机统一，为学生搭建多元化成长平台。该校党支部副书记潘坚明正是这一理念的杰出践行者。

一岗精研教学，传递理论力量。作为学校的副书记，潘坚明始终坚守在思想政治教学的第一线。他的课堂，不仅是知识的殿堂，更是思想启迪的沃土。他善于将抽象的政治理论与鲜活的社会现实相结合，用深入浅出的讲解、生动贴切的案例，引导学生关注社会、理解国情，树立正确的世界观、人生观和价值观。在他的教导下，道德与法治课不再是枯燥的条文背诵，而是变成了探寻社会运行规律、思考青年责任担当的精彩旅程。他以其扎实的学识、严谨的教风和炽热的教育情怀，赢得了学生的广泛尊敬与喜爱，充分展现了“教学岗”上专业教师的深厚功力。

二岗拓展兴趣，赋能素养提升。在课堂教学之外，潘坚明积极承担起“育人岗”的职责，主动负责并指导学校的时政写作兴趣小组。他深知，在信息爆炸的时代，培养青少年关心时政、理性分析、准确表达的能力至关重要。兴趣小组在他的带领下，不再是简单的课外活动，而成为了提升学生综合素养的重要阵地。在这里，潘坚明引导学生们聚焦国内外时事热点，学习如何搜集筛选信息、如何多角度剖析事件本质、如何构建逻辑严谨的论述框架、如何运用准确生动的语言进行表达。他不仅传授写作技巧，更注重培养学生的家国情怀、国际视野和批判性思维能力。小组活动形式多样，包括时事讨论会、新闻评析、模拟报道、征文比赛等，极大地激发了学生的参与热情和创作潜能。一批批对时政感兴趣、具备初步研究与表达能力的学生在这里崭露头角，他们的作品见解独到，文笔流畅，展现了澄江学子的良好精神风貌与深厚潜质。

“双岗”融合促发展，兴趣育人见“澄”效。潘坚明身兼道德与法治教师与时政写作兴趣小组指导老师的“双岗”角色，完美诠释了澄江中学“双岗”先锋的内涵——将学科教学与兴趣培养深度融合，实现教书与育人的同频共振。他在“教学岗”上夯实学生的理论基础，在“育人岗”上拓展学生的实践能力，两者相互促进，共同服务于学生的全面成长。这种“双岗”实践，正是澄江中学“兴趣育人”品牌建设的生动缩影。学校通过搭建各类兴趣小组和社团活动平台，鼓励像潘坚明这样的优秀教师发挥专长，在第二课堂中延续教育使命，发现和培养学生的兴趣特长，塑造其核心素养。潘坚明指导的时政写作兴趣小组，不仅提升了学生的写作水平与思辨能力，更在他们心中播下了关心社会、勇于担当的种子，这正是“促‘澄’兴趣育人”期望达成的“澄明”效果——培育内心澄澈、视野开阔、富有社会责任感的时代新人。

展望未来，澄江中学将继续深化“争做‘双岗’先锋，促‘澄’兴趣育人”的品牌建设，鼓励更多教师像潘坚明一样，在平凡的岗位上追求卓越，在多元的角色中实现价值，为学生的个性化成长和终身发展奠基，不断书写教育事业新的辉煌篇章。