今年以来，江西省赣州市于都县罗坳镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求，紧扣“学查改”主线，通过一系列扎实举措，推动作风建设从“关键少数”向“绝大多数”延伸、从“集中开展”向“日常融入”深化，切实将工作成果转化为服务群众的实际行动。

精心谋划，筑牢作风建设根基

罗坳镇将作风建设提升视为重要任务，精心制定《工作安排》，明确“动员部署、学习教育、自查自纠、整改落实、巩固提升”五个阶段共16项任务。镇党委主要领导带头领学文件、解读任务，构建起“党委牵头抓总、支部联动落实、党员全员参与”的良好格局。

为推动学习深入开展，罗坳镇构建了“党委中心组领学、党支部研学、党员自学”的三级机制。党委理论学习中心组专题学习与交流研讨各达4次；4月以来，各村党支部通过“三会一课”、主题党日等形式开展学习活动196场次；党政领导、支部书记讲专题党课53场次，以“关键少数”带动“绝大多数”，为作风建设筑牢思想根基。

同时，罗坳镇创新学习载体，实现“线上线下同频、理论实践共振”。线上搭建“云端课堂”，发放学习资料1089册；线下挖掘红色资源，大桥村、孟口村等组织党员到中央红军长征出发纪念馆、孟口渡口等地开展主题党日活动，让党员在沉浸式学习中感悟纪律传统。

深学细查，确保问题整改到位

罗坳镇以“清单化查摆、闭环式整改”为抓手，深入查找问题。镇党委查摆出17个问题，整改率达91%；班子成员查摆个人问题91个，整改率87%；15名年轻干部查摆岗位风险点30个，并制定相应整改措施，压紧压实责任。

在纪律教育方面，罗坳镇多维度开展活动。通过组织观看警示教育片、通报典型案例，用“身边事”敲响警钟；召开镇村专题警示教育会，传达省委整治违规吃喝任务，学习通报的4起案例，引导干部从“不敢腐”向“不想腐”转变。

为保障整改质量，罗坳镇建立“清单审核 + 动态督导”机制。镇纪委牵头审核镇级问题清单；村级构建“村级自审—包村初审—镇级终审”体系，驻村干部进行“地毯式”核查，党建办开展“一对一”辅导，以严格的标准确保学习教育取得实效。

聚焦民生，推动作风转变见效

罗坳镇统筹学习教育问题整改与“如我 +”行动等，建立“理论学习 + 问题整改 + 专项整治”联动机制，将制度优势转化为治理效能。

领导干部带头践行“一线工作法”，以“四不两直”方式深入村组，通过“夜访”倾听民意，建立“问题收集—分类交办—限时办结—效果反馈”闭环机制。班子成员牵头攻克群众急难愁盼问题，将学习成果转化为解决民生难题的实际行动。

同时，罗坳镇落实“四下基层”要求，班子成员每月至少2次到联系村“蹲点调研”，变“上访”为“下访”。学习教育开展以来，12345平台办结满意、基本满意工单86件，办结民生实事106件，群众满意度显著提升，实现了干部作风、群众获得感和基层治理水平的同步跃升。

持续发力，巩固作风建设成果

下一步，罗坳镇将巩固学习成果，进一步强化分层指导，针对年轻干部等群体采用结对帮教等模式，促进理论学习全覆盖；深化警示教育和问题查改，动态更新问题清单；推动党员下沉一线办实事，以群众满意度检验工作成效，在基层治理中展现新作为。（文/郭晓辉、熊玲、姚彬彬）